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案例与范例不同,是因为范例描述的是已经解决的问题,而案例描述的是正在发生或已经发生的问题。
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案例与范例不同,是因为范例描述的是已经解决的问题,而案例描述的是正在发生或已经发生的问题。
A、正确
B、错误
时间:2022-01-01 00:53
关键词:
国家开放大学(管理案例分析)
答案解析
正确
相关问题
对工作场所健康促进案例的描述,不正确的是( )。
范例教学的特殊之点在于“范例”,范例的基本特征是( )
分析范例(整体范例)
案例式培训的成败关键在于提供的案例是否与培训员()的问题相关。
()的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。
最新问题
案例与范例不同,是因为范例描述的是已经解决的问题,而案例描述的是正在发生或已经发生的问题。
案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答,主要解决案例企业自身的问题。
怎样理解管理案例的含义?案例与实例有区别吗?
管理案例的主体应该是待解决型的案例。
教学型管理案例的核心有三点,即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。
案例不同于实例,是因为案例比实例所包括的范围广泛。
管理案例就是围绕着一定的管理问题而对某一真实的管理情景所作的文字描述。不包括声像等其他媒介采编撰写方式。
案例设计型毕业论文中的案例是对管理情境的描述,可以根据需要,对所描述的情景做适当修改,不必严格遵循实际。
案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答,主要解决企业自身的问题。
公共政策案例分析是公共管理领域内某个管理问题或政策问题的描述和记录。()
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