首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置：
首页
>
（）的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
（）的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。
时间：2022-01-01 00:53
关键词：
教学设计
教育学
答案解析
教学案例
相关问题
案例写作原则中的仿真原则是指案例作者根据企业实际设计案例作者关心的问题。
案例教学中的案例设计必须遵循的首要原则是（）。
（）的一般结构是主题与背景、案例背景、案例描述、案例反思。
案例正文配上案例使用说明才是完整的教学案例，案例说明对案例具有权威的约束力。
案例与范例不同，是因为范例描述的是已经解决的问题，而案例描述的是正在发生或已经发生的问题。
最新问题
案例教学的目的是对案例所揭示问题的回答，主要解决案例企业自身的问题。
理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的可读性和案例中的人物与故事情节。
教学型管理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。
教育案例的构成要素包括（）。 ①案例主题 ②案例背景 ③案例事件 ④反思和讨论 ⑤附录 ⑥摘要 ⑦关键词
选取教学案例进行技术教研，案例必须是包括，特殊情景和典型案例问题的故事，这意味着必须具有（）
结合案例，对教学反思的作用进行说明。
案例教学与传统教学相比，体现了当今（）的教育理念。
既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例，否则会影响案例教学的效果。
案例设计型毕业论文中的案例是对管理情境的描述，可以根据需要，对所描述的情景做适当修改，不必严格遵循实际。
在案例的分类中，短小精干的案例一般都属于高结构或技术问题型案例。
别人在看
题库考试答案搜索网 > 题目详情
题库考试答案搜索网 > 题目详情