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()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
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()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
A、创新智力化能力
B、创新人格化能力
C、创新思维能力
D、创新意识能力
时间:2021-12-31 22:06
关键词:
绩效管理与业务能力提升继续教育
答案解析
C
相关问题
能力素质是项目经理整体素质体系中的核心素质。它表现为项目经理把知识和经验有机结合起来运用于项目管理的能力,能力是直接影响和决定项目经理成功与否的关键,概括起来,包括六个方面:决策能力、组织能力、创新能力、()。
推动教育发展同新的历史阶段党和国家事业发展相适应,需要不断深化教育改革创新,不断提升教育服务经济社会发展能力。( )
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置;要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重( )。
2017年9月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化教育体制机制改革的意见》,明确提出“要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。在培养学生基础知识和基本技能的过程中,强化学生关键能力培养。”并进一步指出要培养四种关键能力即认知能力、合作能力、创新能力和()。
财务评价工作应符合国资委绩效评价、业绩考核和公司发展战略要求,以提升公司财务“()个核心能力”为目标,促进各级单位加强投入产出管理,提升经营绩效。
最新问题
一个完整的创新能力模型由核心创新能力、通用创新能力和()三部分组成。
创新能力是人的()、()、智力及()的统一与综合。它与一般能力的区别在于:创新能力能够较好地实现创造意识和创造见识指示的目标,而一般能力只能维持低水平的简单劳动。创新能力相比一般能力,具有更高的水平、更强的能量和更快的效率。
()能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。
()的特点是:面向全体学生和全体劳动者;促进学生和劳动者的全面发展;贯穿于教育培训的全过程和各环节;以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。
创新能力是创新主体的()和将创新成果()的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
企业创新力是指体制创新能力、()、管理创新能力和知识创新能力的综合。
实施绩效管理能够提高()的工作积极性和创新能力。
创新人格化能力是创新能力发展的方向和动力。
()是指创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动。
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