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幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是()
A、材料和目标的关系
B、材料的结构
C、材料的数量
D、材料的来源
时间:2021-12-31 07:04
关键词:
学前儿童科学教育
教育学
答案解析
A
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20. 在幼儿园的科学教育中,科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外,还有( )
在幼儿园的科学教育中,科学活动的主要类型除正规性与非正规性科学活动外,还有( )
学前儿童正规性科学活动(B )
在正规性科学活动结束时,设计要充分体现(C )
学前儿童正规性科学活动( )
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在众多的社区学前教育机构组织中,区别于正规幼儿园、幼教机构的学前教育的组织,也被称为非正规学前教育,如( ) 选项
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是()
确定幼儿园班级活动的教育目标首先要考虑()。
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:()。
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学前儿童数学教育活动设计的科学性原则是指()和()必须科学。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。
幼儿数学教育活动的设计,首先要斟酌的是()
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