<p> 1）认真学习和钻研课程标准，特别是水平四各领域水平目标提供内容和学校选教材的教科书（包括教材和教师用书），明确各项内容的性质和教学目标，分析这些内容与年级设置的关系，确定测定目标、难易等，考核项目和标准。<br> 2）根据年级目标及学生的实际情况，恰当提出和确定各学年的教与学要求。<br> 3）计算学段教学总时间，按照教学行政部门有关规定和本校的行政力，每周3课时，每学期一般不少于16周的教学时数，则全年为32周，96课时，三年累计288课时。适当留出2—3周作为机动时间（包括考试和学校活动）。<br> 4）选择各学习领域水平目标四内容，预计时数比例。<br> 5）将各学习领域水平四内容及各学校教师自行选择的内容，合理分配到各个学期中去。<br> 6）考虑学校场地器材实际条件，充分挖掘学校课程资源，保证选择内容的落实。</p>
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