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教育制度是一个国家或地区各级各类（ ）的总称。
、教育机构
、教育系统
、学校系统
、运行规则
、组织的体系
时间：2021-07-17 19:18
关键词：
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教育机构||运行规则||组织的体系
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教育制度是一个国家或地区各级各类（ ）的总称。
国际收支平衡表是一定时期内一个国家（或地区）与他国（或地区）全部经济交易的系统记录，主要构成项目是（ ）。
办好各级各类教育是指（ ）。
决定一个国家或地区的劳动力供给数量的因素包括（）
根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的( )
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规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度——（ ）。
规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()
教育制度是一个国家或地区各级各类（ ）的总称。选择一项或多项：
广义的教育制度指（）；狭义的教育制度即（），它是一个国家各级各类学校的总体系。
对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是（）
形成一个国家或地区金融结构的基础性条件主要有（ ）。
学制是指一个国家的各级各类学校的系统，它包括（）等等。高等学校的学制即指各类各层次高等学校的系统，是学校教育制度的一个组成部分。
一个国家或一个地区法律制度的总称为（）。
整个国家或地区教育制度的主体是（）
对一个国家或地区学前教育不同历史时期表现的比较，或者对两个或两个以上国家或地区的学前教育不同历史时期表现的交叉比较，称为（）
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