首 页
大学试题
CMS专题
工学
经济学
专升本
法学
教育学
历史学
更多分类
搜索
题库考试答案搜索网 > 题目详情
当前位置:
首页
>
关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,8.关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。发送者需要对反馈作出进一步的反应。
>
题目详情
问题题干
答案解析
相关问题
热门问题
最新问题
问题详情
关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,8.关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。发送者需要对反馈作出进一步的反应。
、①②③
、①②④
、①③④
、②③④
时间:2021-07-17 19:10
关键词:
答案解析
②③④
相关问题
创造性决策不包括( )。 ①出一个可行的解决方案 ②出不寻常的想法和解决方案 ③思考不可思议的问题 ④冲破壁垒和阻碍 ⑤非理性思考
关于目标,说法正确的有( )。 ①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思考目标的过程就是确认自身价值的过程;③思考目标的过程就是增强自信心的过程;④目标让人不断受到激励和鞭策;⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步
关于自信果断,说法正确的是( ) ①自信果断的人相信自己的权利、需求与别人的一样重要; ②自信坦荡的人通常强制别人接受自己的观点; ③自信果断的人如果得不到他们所要求的,会不惜一切去争取; ④自信果断的人往往很坦荡而且相信有权按照自己的想法做事情。
关于团队的发展阶段,说法正确的是( )。 ①队发展阶段的顺序是固定不变的。 ②队发展阶段一定经历完整的四个阶段,缺一不可。 ③ 各个阶段之间的转变可能没有明显的分界线而且会来回波动。 ④团队发展的四个阶段只是一个理想模型。
关于六顶思考帽的认识,说法不正确的是( )。 ①以建议团队成员从红色代表的思考方式转变为黄色代表的思考方式。 ②可以让群体中的每个人都利用同一种颜色的帽子代表的思考方式思考问题。 ③可以先检查在推理的过程中是否犯了错误,然后再看看在信息传达和接受的过程中是不是出了什么问题。 ④可以让团队成员按小组分别使用不同颜色代表的思考方式思考问题。
最新问题
关于训练步骤中的“计划和建立”阶段,说法不正确的是( )。 ①是训练的第二个步骤; ②教练为学员完成计划工作; ③不同教练的教学风格可以保持一致; ④教练帮助学员完成工作; ⑤教练应根据不同环境和个人的具体情况调整教学风格。
关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,8.关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。发送者需要对反馈作出进一步的反应。
建设性反馈是反馈的重要方法之一,关于建设性的反馈,说法不正确的是( )。①反馈是每日常规活动的一部分;②反馈是非正式的活动,与正式工作无关;③反馈是一个双向的过程;④作为团队领导,不应该鼓励团队成员寻求反馈。
企业结构整合的过程包括:①互动阶段②拟定目标阶段③控制阶段④规划阶段,排序正确的是( )
建设工程施工过程中,关于施工节材的说法,正确的是( )。
可燃物质的燃烧过程如图所示,图中①、②、③处依次应为( )。[图1]
关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,8.关于交流的过程,说法正确的是( )。 ①交流可以是一个单向的过程;②发送者有想法,并选择言辞话语构成信息;③接收者接收信息,理解含义,并给予反馈;④为了使交流进一步开展,发送者需要对反馈作出进一步的反应。发送者需要对反馈作出进一步的反应。
关于训练活动的实施要点,说法不正确的是( )。①不直接告诉学员要做什么和怎么做;②人们相互交流实际经验,也可以是模仿的经验;③不用对讨论和提问进行指导;④在训练过程中间断性的进行鼓励和支持
关于训练活动的实施要点,说法不正确的是( )。①不直接告诉学员要做什么和怎么做;②人们相互交流实际经验,也可以是模仿的经验;③不用对讨论和提问进行指导;④在训练过程中间断性的进行鼓励和支持
以下关于员工福利制度及其对社会公平的促进作用的说法中,正确的有()。 ①公平有三个层次:起点公平、过程公平和结果公平 ②结果公平包括纵向相对结果公平、横向相对结果公平和整体绝对公平三个层次 ③待遇确定型的企业年金制度可以保证竞争结果的相对公平 ④缴费确定型的企业年金制度可以促进竞争过程的公平
别人在看