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第六章小组工作方法
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<单选题>在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于()的目标。
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<单选题>较晚发展起来的小组工作模式是()。
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<单选题>在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。
解析
<单选题>社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。
解析
<单选题>某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:"让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。"组员老王:"那我就不客气了,对于这件事,我觉得正确的做法是……"根据互动模式此时社会工作者应当坚持的工作原则是()。
解析
<单选题>在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。
解析
<单选题>小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法,小组需由()组成。
解析
<单选题>小组工作是一个动态过程。关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法,正确的是()。
解析
<单选题>治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和解决潜意识层次上发生的防卫和抗拒,解决组员在儿童期产生的功能失调问题,并在新领悟的基础上作出新的决策。这种治疗过程属于()治疗方式。
解析
<单选题>社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力。小张运用的小组工作模式是()。
解析
<单选题>下列属于教育小组的是()。
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<单选题>社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于()。
解析
<单选题>社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种聚会形式属于()。
解析
<单选题>在小组工作中,成长小组最显著的特征是()。
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<多选题>在小组工作中期,社会工作者介入的焦点在于()。[2008年真题]
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