当前位置：首页 > 学前儿童健康教育 > - 问题列表
- <判断题>在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要富有启发性。
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- <单选题>教师根据幼儿日常生活中可能遇到的安全问题,开展如“不会吃鱼的小花猫”、“小椅子的朋友”等教育活动,体现了安全教育( )原则。
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- <单选题>幼儿园开展模拟逃生的游戏,让幼儿了解安全自救逃生的常识,学习保护自己,体现了安全教育的( )原则。
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- <单选题>打雷时教师一边让幼儿听雷声、看闪电,一边向幼儿介绍打雷时的安全知识,体现了安全教育的( )原则。
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- <单选题>“未经大人允许不给陌生人开门”是( )年龄阶段幼儿要具备的基本安全知识和自我保护的能力。
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- <单选题>“在公共场所不远离成人的视线单独活动”是( )年龄阶段幼儿要具备的基本安全知识和自我保护的能力。
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- <单选题>“知道不干净的食物不能吃”是小班( )的活动目标。
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- <单选题>活动“洁净的空气”、“送垃圾回家”是健康教育( )方面的教育内容。
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- <单选题>活动“红绿灯眨眼睛”、“不跟陌生人走”是健康教育( )方面的教育内容。
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- <单选题>活动“牛牛换牙”、“大大的眼睛”是健康教育( )方面的教育内容。
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- <单选题>活动“酸甜的水果”、“蛋宝宝的衣服”是健康教育( )方面的教育内容。
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- <单选题>对幼儿进行“分享、合作、助人”的教育,是健康教育( )方面的内容。
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- <单选题>对幼儿进行“不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑”的教育,是健康教育( )方面的内容。
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- <单选题>对幼儿进行“不挑食、不偏食”的教育,是健康教育( )方面的内容。
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- <单选题>在“学会用筷子”活动中,教师用“兄弟俩一样长,是咸是淡,它们先来尝”的( )方式导入活动。
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