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<问答题>结合企业实际,说明开展质量教育培训应注意的问题。
解析
<多选题>按性质,标准可以分成()三类。
解析
<判断题>计量是为在一定的范围内获得最佳秩序,对实际的或潜在的问题制定共同和重复使用的规则的活动。()
解析
<判断题>质量责任制是指企业中形成文件的一种规章制度,它是规定各个职能部门和每个岗位的员工在质量工作中的职责和权限。并与考核奖惩相结合的一种质量管理制度和管理手段。()
解析
<判断题>计量的特点为准确性、一致性、溯源性和法制性四个方面。()
解析
<判断题>计量的准确性是指在统一计量单位的基础上,无论何时采用何种方法,使用何种计量器具,以及由何人测量,只要符合有关的要求,测量结果应在给定的区间内一致。()
解析
<判断题>按照标准的约束力分类,标准可以分为国家标准和企业标准。()
解析
<未知题>推荐性标准是指生产、交换、使用等方面,通过经济手段调节而()的一类标准。
解析
<未知题>质量信息是有关质量方面()据,是组织经营活动的重要信息和做出决策的主要依据。
解析
<未知题>在开展标准化工作中,组织应坚持顾客第一和()原则。
解析
<未知题>培训效果评价的主要目的是衡量()和培训目标是否实现,着眼于培训的有效性和()。
解析
<未知题> 按照ISO 10015标准,组织实施培训一般包括()、设计和策划培训、提供培训和()四个阶段的活动。
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