当前位置：首页 > 小学数学教学设计 > - 问题列表
- <多选题>数学学科的特点是( )
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- <单选题>以下哪一项不属于观察力的品质?( )
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- <单选题>以下哪项属于注意的特点( )
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- <单选题>小学生注意力形成的环境因素不包括:( )
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- <单选题>将识记下来的信息,短期或长期地留在脑子里,使其暂时不遗忘或者许久不遗忘,这是记忆的( )阶段。
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- <单选题>想象力是人对( )进行加工改造、创造出新形象的能力。
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- <单选题>( )是在客观事物影响下,在言语的调节下,人脑已有的表象经过改造和结合产生的新表像的心理过程。
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- <单选题>以下哪一项不属于小学生思维能力的特点?( )
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- <单选题>以下哪一项不属于小学生分类能力的特点?( )
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- <单选题>小学阶段是语言发展的最佳时期,在这个阶段,孩子的( )发展速度惊人,同时他们开始认识符号、声音与意义的关联性。
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- <单选题>( )是指由他人情绪引起的、并与他人情绪相匹配的情绪体验, 是一种情绪传递的过程。
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- <单选题>以下哪项不属于影响小学生情绪情感发展的因素?( )
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- <单选题>( )表现为一个人是否认识到自己的行为目的,并调整和控制行动的意志品质。
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- <单选题>( )表现为是否自觉地、灵活地控制自己的情绪,以约束自己产生不利于完成任务的行为。
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- <单选题>在视唱练耳课上,孩子们想弹一首流行歌曲,对枯燥、单调的音节练习缺乏热情。当老师领着大家练过几遍之后,有的学生不耐烦了,抗议说:“行了,别再练了!”这时,教师说:“大家如果能一遍准确地弹好这一小节,我们就弹一首流行歌曲。”同学们齐呼:“好,我们练!”这位老师是在运用( )。
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