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在自主学习中,学生对知识的()是整个学习的最终目的。
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在自主学习中,学生对知识的()是整个学习的最终目的。
A、A、意义建构
B、B、理解
C、C、掌握
D、D、识记
时间:2021-12-30 05:45
关键词:
教育技术学
教育学
答案解析
A
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在远程教育中,学生的主要学习方式是( )。
在党员干部现代远程教育中,什么是自主学习?
苏霍姆林斯基说:“用记忆来代替思考,用背诵来代替鲜明的感知和对现象的本质观察--这是使儿童变得愚笨,以至最终丧失了学习愿望的一大弊病。”思考传统的思想品德课教育教学,大多教师都有同感--学生学习思想品德课的兴趣、欲望很差。究其原因,正是我们在以往的思想品德课的教育教学中过分强调或强化学生对知识的逐个记忆、死记硬背,而很少甚至没有引导学生学会思考、学会学习,学生缺乏自主探究、实践习惯和能力。以上材料中体现了教学活动中的什么理念?
在远程教育中,学生的主要学习方式是( )。
网络教育学生的学习优势是学习目标明确,具有一定的知识积累和生活积累。
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幼儿智育:指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程。
在自主学习中,学生对知识的()是整个学习的最终目的。
基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、________学习和探究学习。
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
()就是学生在自主的空间、相对固定的时间内通过自主学习和研究,达成对已经学习的知识的巩固、拓展和提高。
在党员干部现代远程教育中,什么是自主学习?
基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终,而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、()在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的。
幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。所不同的是,幼儿学习的基础是()。
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