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日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
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日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
时间：2021-12-30 04:29
关键词：
第一章幼儿教育的产生和发展
幼儿教育学
答案解析
卫生习惯
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结合小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，我们从生活常规管理和教育常规管理两个模块来确定小班的日常管理内容。其中生活常规管理模块的来园活动、盥洗活动、进餐饮水活动、午睡活动、离园活动是小班幼儿班级管理的重要内容。
在日常生活中教师提供时间．机会让幼儿表述自己的感受和经验，教师在倾听中获得幼儿的真实想法，这种幼儿园健康教育评价方法属于
“引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能。”这属于幼儿园教育中（ ）领域的内容与要求。 选项
区角是幼儿园计划、安排和组织保育和教育活动的基本单位，也是幼儿日常生活的基本单位。
幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，不一定列入教育计划。
最新问题
（）是指终身学习成为人类日常生活的一个重要组成部分，教育融于日常的生活
蒙氏教育内容包括日常生活教育、感觉教育、语言教育、数学教育、（）教育和艺术教育；其教学目标是培养专注力、责任心、协调性、（）、秩序感。
日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。
蒙台梭利的区域教育活动内容主要分为日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、文化科学教育、历史地理教育和（）
史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。
闲暇教育是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。
（）是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。
（）是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。
（）是生活教育的重要内容，是实施素质教育的重要途径。
幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、（）和家园合作。
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