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发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、(),使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
A、自然资源
B、青少年社会潜能
C、社区工作者服务能力
D、家庭、学校、社会支持系统
时间:2021-12-28 19:20
关键词:
社会工作实务(初级)
答案解析
B
发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和青少年社会潜能,使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。二、多项选择题
相关问题
预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程
能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。
青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感,社会工作的价值理念也是把()放在第一位。
根据青少年发展需要及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于()
发展性的青少年社会工作主要包括()
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狭义的人力资源是指智力正常,能够推动整个社会经济和社会发展的,具有劳动能力的人。
发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、(),使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
在青少年阶段,孩子开始抵抗在儿童时期甘愿执行的那些要求,当成人限制他们的独立性并把他们当做"小孩"而加以监护、指导,不重视他们的兴趣、态度和意见时,他们就抱怨,并且提出抗议。青少年时期是个体身心发展的关键时期,也是充满冲突的转折时期,这一时期的社会性发展是由青少年社会化的任务决定的,青少年社会化的核心任务是()。
( )涉及青少年本身和他们的生活环境,这种服务可以使青少年更好地发挥自己的能力、利用环境资源顺利发展。
生产力的发展,特别是资本主义生产关系的形成是青少年社会工作产生的()。
社会性只是社会化的内涵之一,并非社会化内涵的全部。在社会化过程中,青少年不仅形成了发展了社会性,而且使()得到了丰富和发展。
青少年社会工作面临的是青少年的发展和青少年问题二大主题,其内容是围绕着青少年的问题。
青少年社会工作包括服务青少年成长发展、预防青少年违法犯罪、维护青少年合法权益三个方面,以下不属于青少年社会工作内容的是()。
青少年思维的基本特点是:整个中学阶段,青少年的思维能力得到迅速发展,()思维处于优势地位。
一个人在儿童、青少年时期的社会化,是个人社会化的初级阶段,该社会化类型是指( )。
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