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鲁迅说的红楼梦里的焦大是决不会爱林妹妹的,这是审美观的()的具体体现。
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鲁迅说的红楼梦里的焦大是决不会爱林妹妹的,这是审美观的()的具体体现。
A、A.时代性
B、B.阶级性
C、C.普遍性
D、D.情感性
时间:2021-12-28 17:54
关键词:
美育基础
教育学
答案解析
B
相关问题
美育是培养学生健康的审美观,发展他们发现美、欣赏美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。( )
教师应具备的最基本的审美素养及教师在具体教学活动中落实美育的基本手段是()
小说《红楼梦》里的林黛玉是典型的( )气质。
对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,这是古代什么人的教育
请谈谈鲁迅的现实主义文艺主张与《儒林外史》、《红楼梦》等民族文学的渊源。
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“心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨,寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念”,这是《红楼梦》中关于晴雯的判词,小说中能体现其“心比天高”、“灵巧”的情节分别是什么?“毁谤”她的又是哪些人?
教育学中常说的“跳一跳,摘个桃”,体现了学生的发展存在()。
审美品味指在审美体验的基础上,对美的整体意味与内蕴的审视与反思,这是审美欣赏的哪个层次()
鲁迅说过:《红楼梦》里的焦大是决不会爱林妹妹的;这是审美观的()的具体体现。
裘千仞对妹妹说的最后一句话是什么?
鲁迅说的红楼梦里的焦大是决不会爱林妹妹的,这是审美观的()的具体体现。
()“焦大是贾府的屈原!”这话出自何人之口?
()“《红楼梦》的精神,顶顶重要的就是图解脱”,这话是谁说的?
()《红楼梦》里的奴婢中,人称“四大名婢”的是?
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