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阅读《论雷峰塔的倒掉》的教学实录(节选),按照要求答题。师:今天和同学们一起学习鲁迅的文章:《论雷峰塔的倒掉》,先请一位同学把课题写在黑板上。(学生板书时把“雷峰塔”的“峰”误写成“锋”)师:这位同学字写得很好,不过有一个小小的错误,(许多同学举手)啊,看来大家都发现了。好,你来说。生1:他把“山”旁的“峰”写成了“金”旁。师:想想看,这个错误怎么造成的?生2:受了雷锋同志名字的影响。生3:太粗心,没有仔细观察。师:他们两人讲得都对,但是还有一个重要的原因没有讲出来。大家再想想。生4:他没有弄清楚这座塔为什么叫“雷峰塔”。师:那就请你告诉他,行吗?生4:注解里有说明的,这座塔建造在叫“雷峰”的山上,所以叫“雷峰塔”。它跟雷锋同志没有关系的。那是山名,所以“峰”字是“山”旁。以下对于这一教学实录的分析正确的一项是()。


A、教师重在培养学生的书写能力

B、从辨别字入手,有利于学生理解文章内容,为后面的学习埋下伏笔

C、侧重于对字词的学习,以扫清字词障碍

D、重点培养了学生细致的观察能力和表达能力

时间:2021-12-26 20:13 关键词: 第三章 语文课程与教学论 高级中学语文

答案解析

B
本题中教师以课文题目入手,通过“学生写错别字一学生纠正错别字一解析题目”的设计,从而达到辨别字词的学习。理解题目含义,为学习下文打基础。本段实录中并未展示教师指导学生如何书写,如何学习本文生字新词,更未展示对表达能力如何培养等。故正确答案为B。