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(1)结合你的生活实际,谈谈地球公转会产生哪些地理现象?(2)某人从赤道出发,依次向正东、正北、正西、正南各走200千米,他能回到原地吗?为什么?
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(1)结合你的生活实际,谈谈地球公转会产生哪些地理现象?(2)某人从赤道出发,依次向正东、正北、正西、正南各走200千米,他能回到原地吗?为什么?
时间:2021-12-26 03:58
关键词:
昼夜长短变化和四季形成的基本原理
初中地理
答案解析
<p> (1)地球围绕太阳公转产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以及地球五带等现象. <br> (2)不能,因为赤道是最长的纬线,越往北纬线越短,最后会回到原点的西侧.</p>
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地球上昼夜长短的变化随纬度的增加而
列各种地理现象与地球公转有关的是
昼夜长短和太阳高度是地球上的四季和五带形成的主要原因。
地球公转产生了春、夏、秋、冬四季的交替,地球的自转产生了()的交替。
读地球公转示意图,回答下列问题: (1)地球公转由A到B时,地轴与公转轨道的平面成______°的固定倾角. (2)由于地球的公转,地球上的绝大多数地方一年中都有昼夜长短的变化,如果让你选择全年昼夜长短不变的地方建房,则应建在______地区. (3)位于我市龙塔上的电视信号发射塔,一年内每天正午塔影的长度大多不同,当正午塔影最长时,地球公转至图中______位置.(填字母代号) (4)你所居住的地方今天(2月18日)的昼夜长短情况怎样?______. (5)地球公转至D位置时的日期是______前后.
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由于地球的()转,形成了地球上昼夜交替变化.由于地轴与地球公转轨道面不(),且地球在公转时,地轴方向(),因而形成了地球上的季节交替和各地昼夜长短不等。
读地球公转示意图,完成下列要求 (1)地球公转的方向为(),公转一周所用的时间为(). (2)当地球A位置时,太阳光直射的纬线是(),此时北半球的中午太阳()(高或低),南半球为()季. (3)当地球位于C位置时,北半球的节气为(),此时泉州的昼夜长短情况是(),南极附近出现()现象(极昼/极夜). (4)当地球上各地昼夜等长时,地球位于()及D位置.(填字母)
读图,地球公转示意图,完成问题. (1)在图中用箭头标出公转方向. (2)当地球公转到A位置时,北极圈以北的地区出现______现象,我们建瓯的昼夜长短情况是______. (3)2010年12月25日圣诞节到了,这天地球公转至图中______点附近(填字母),此日太阳光线直射在______(纬线)附近,南平市获得的太阳光热量最______(多或少). (4)太阳光线的直射点有规律的在______之间来回移动. (5)下列有关地球公转叙述,不正确的是______ A.地球公转周期是一年B.公转产生昼夜现象C.公转产生四季变化D.公转产生昼夜长短变化.
产生四季的根本原因是地球公转时()
(1)结合你的生活实际,谈谈地球公转会产生哪些地理现象?(2)某人从赤道出发,依次向正东、正北、正西、正南各走200千米,他能回到原地吗?为什么?
如图,当地球公转到A处时,营口正值()季,此时营口的昼夜长短情况是()
读地球公转轨道图回答下列问题 (1)标出图中A、B、C、D四处代表的节气名称. A______B______ C______D______. (2)当地球公转到A处时,太阳直射______,北半球昼夜长短情况______,南半球是______季节 (3)当地球公转到B处时,阳光直射______,北半球昼夜长短情况______. (4)当地球公转到C处时,阳光直射______,物体正午影子最______. (5)5.1劳动节期间,地球处在公转轨道的______段.
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四季变化是因为地球公转轨道呈椭圆形。
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