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小学生的认识发展在小学阶段逐渐发展到()阶段。
A、A.自主学习
B、B.主动接受
C、C.被动接受
D、D.简单模仿
时间:2021-12-25 22:23
关键词:
美育基础
教育学
答案解析
A
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根据皮亚杰的认知发展阶段,小学生的认知发展属于( )。
小学阶段是发展学生个性( )。
根据艾里克森人格发展阶段理论,小学儿童的主要发展任务是( )
学生在小学教育阶段要能认识和会写的常用汉字字数分别是
小学阶段是语言发展的最佳时期,在这个阶段,孩子的( )发展速度惊人,同时他们开始认识符号、声音与意义的关联性。
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皮亚杰将儿童认识发展的过程划分为四个主要阶段,其中,小学生是处于( )阶段?
小学阶段是发展学生个性( )
就小学生自我发展而言,自我意识发展的平衡阶段是( )。
小学阶段是发展学生个性( )
根据埃里克森的人格的发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
小学生的认识发展在小学阶段逐渐发展到()阶段。
试述小学生认识能力发展的特点与教育。
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根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是( )。
根据埃里克森的人格发展阶段论,进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()
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