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赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了()
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赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了()
A、A、德育目标
B、B、德育途径
C、C、德育方法
D、D、德育结构
E、E、德育功能
时间:2021-12-25 01:18
关键词:
第九章德育
中学教育学
答案解析
B| E
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作为一门学科规范教育学,通常以赫尔巴特的()为标志:
赫尔巴特的代表作 ,被公认为第一本科学的教育学著作
规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志 ( )
在世界教育学史上,赫尔巴特被称为“现代教育学之父” ,他的哪本书被公认为第一本现代教育学著作 【 】
赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了()
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高压电容器室温度超过±35℃的范围时,高压电容器应退出运行。第九章
下列选项中属于中学德育教育内容的是()
教育学作为一门独立的学科,萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。
1806年赫尔巴特学成的《普通教育学》为标志教育科学独立。
在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。
《普通教育学》(赫尔巴特)
《普通教育学》(赫尔巴特)
赫尔巴特的《普通教育学》奠定了科学教育学的基础()
以下属于赫尔巴特《普通教育学》中的著名教学形式阶段有()。
在赫尔巴特时代,教育学的主要基础是()
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