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各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。

A、动作品质

B、动作结构

C、动作控制

D、动作效能

E、动作整合

时间：2021-12-21 15:32 关键词： 教育心理学 教育学

答案解析

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