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儿童社会工作的服务对象是儿童，但其意义却在于（）。
A、社会
B、社区
C、学校
D、家庭
E、家长
时间：2021-12-21 14:32
关键词：
初级社会工作实务(综合练习)
社会工作实务(初级)
答案解析
A
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马琳负责儿童社会工作，每次为服务对象提供服务时，她都认真做记录。从社会工作者对服务对象的责任来看，马琳可以将这些个案服务的记录用于（ ）。
开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容。下列关于儿童的社会化引导服务的描述错误的是（ ）。
以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准，可以将家庭社会工作实务的基本内容分为（ ）的服务。
在存在主义理论看来，实践中社会工作者要关注服务对象的主观经验。存在主义在社会工作实务中的理念有（）。
在存在主义理论看来，实践中社会工作者要关注服务对象的主观经验。存在主义在社会工作实务中的理念有()。
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儿童社会工作的服务对象是儿童，但其意义却在于（）。
社会工作研究应该以优化社会工作过程为重要任务，将研究融于实务各个阶段，促进其规范运作。社会工作研究者帮助了解服务对象的问题，发掘问题的原因机制，把握其可控原因，这些是社会工作研究在（）阶段的重要动机。
公共卫生社会工作常用的实务方法有（）。
社会工作理论在社会工作实务中的预测作用不包括（）。
初级社会关系是次级社会关系的基础，但社会关系大量表现为（）
社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域的工作对象不同，具有（）的特点；因此社区矫正工作者要采取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系，这是矫正工作是否成功的第一步。
以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是（）。
代表社会工作实务的主流方向的方法是（）。
被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，在具体实务服中，督导者负责部分工作。这属于()督导。
初级社会化发生在幼年和儿童时期，学校是这一阶段最主要的社会化机构。
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