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儿童发展学正式成为科学就是从1882年普莱尔()的出版算起。
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儿童发展学正式成为科学就是从1882年普莱尔()的出版算起。
A、A.《一个婴儿的传略》
B、B.《儿童心理》
C、C.《儿童与世界》
D、D.《发展心理学概论》
时间:2021-09-18 05:48
关键词:
第一章绪论
幼儿教育心理学
答案解析
B
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在教育研究的科学化历程中,( )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
在教育研究的科学化历程中,( )时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
研究心理学发展科学方法的第一步是()
儿童发展学正式成为科学就是从1882年普莱尔()的出版算起。
最新问题
世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。
试述普莱尔被认为是科学儿童心理学的奠基人的原因。
普莱尔发表的第一部科学的、系统的儿童心理学著作是
儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版,出版的时间是()。
学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内,创设浓厚的科学学习氛围,为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛,重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。
皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
德国教育()在903年出版了《实验教学论》,梅伊曼1914年出版了“()”讲演稿。从而使教育学成为“科学的教育学”“实验教育学”。开启了欧洲科学化教学设计研究的先河。
真正使社会心理学成为一门科学的是()年,出版了()和()的社会心理学专著。
皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
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