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()过程是在产品实现过程中,对产品质量的形成起关键作用的过程。
A、一般
B、关键
C、特殊
D、主要
时间:2021-09-14 21:55
关键词:
第六节过程控制的实施
中级质量师专业基础理论与实务
答案解析
B
相关问题
质量控制是实现预期质量目标的系统过程,其是在明确的质量目标和具体条件下,通过行动方案和资源配置的计划、实施、检查、监督,进行质量目标的( )。
过程控制的实施是指为了实现产品的符合性的质量而进行的有组织、有系统的过程管理活动,过程控制的实施步骤包括对过程的()。
某工程施工过程中,监理工程师要求承包单位在工程施工之前根据施工过程质量控制的要求提交质量控制点明细表并实施质量控制,这是( )的原则要求。
某工程施工过程中,监理工程师要求承包单位在工程施工之前根据施工过程质量控制的要求提交质量控制点明细表并实施质量控制,这是坚持()的原则要求。
()过程是在产品实现过程中,对产品质量的形成起关键作用的过程。
最新问题
过程控制的实施是指为了实现产品的()而进行的有组织、有系统的过程管理活动。
生产过程质量控制按照“()”的原则,严格执行HACCP控制体系,根据产品质量的控制方向,通过对过程关键控制点、控制限的确定,并对过程控制数据进行分析保证产品质量的达成。
质量风险管理是在整个产品生命周期中采用()或()的方式,对质量风险进行评估、控制、沟通、审核的系统过程。
质量风险管理是在()采用()的方式,对质量风险进行评估、控制、沟通、审核的系统过程。应当根据科学知识及经验对()进行评估,以保证产品质量。质量风险管理过程所采用的方法、措施、形式及形成的文件应当与存在风险的级别相适应。
文件体现了监理机构在设备工程项目实施过程中,为使工程顺利展开对质量、投资与进度的控制和对项目实施过程进行有效的监控。
在质量控制过程中,对质量控制的概念演进过程是()。
施工过程的作业质量控制,是在工程项目质量实际形成过程中的事中质量控制。()
过程质量控制的目的是:对过程中影响产品质量的各个因素进行控制,确保过程质量处于受控状态()
教师的专业发展,是指教师作为专业人员,在()、专业思想、专业知识、专业能力、专业品质等方面由不成熟到成熟的发展过程,即由一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。
产品质量特性是在产品实现过程中形成的,并与产品实现过程的( )密切相关。
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