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根据柯尔怕格的研究,儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段,阶段(1) 的儿童是( )

A、以惩罚和服从为定向

B、以比较行为的工具作用为定向

C、以人与人之间的和谐一致(成为“好孩子”)为定向

D、以维护权威和社会秩序为定向

时间：2021-09-06 21:16 关键词：青书学堂平顶山学院小学教育(高起专) 德育论(高起专)

答案解析

A

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