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轻度智力残疾属于
A、一级智力残疾
B、二级智力残疾
C、三级智力残疾
D、四级智力残疾
时间:2021-09-06 19:41
关键词:
文鼎教育
四川民族学院学前儿童卫生与保育 B卷
答案解析
D
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由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
学前儿童知识经验少,理解力差,往往不易分清正确与错误,各种教育影响都容易接受。所以在教育中,必须坚持正面教育,对学前儿童进行正面引导,帮助学前儿童分辨是非,发扬积极因素,克服消极因素。这反映了学前儿童德育的( )选项
学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的,一般可以分解为3个不同的层次,下列不属于这3个层次之一的是()
下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是(B )
对于学前儿童实施()我国学前教育的出发点,也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。
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第 6: 6学前智力落后儿童早期教育的基本原则不包括( )
学前儿童保育包括身体健康和
轻度智力残疾属于
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
学前儿童社会教育研究的核心任务是:研究学前儿童社会教育的基本问题,揭示学前儿童社会教育的()。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。
广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
学前儿童与保育员之间的相互作用、交往方式等属于学前教育机构的()。
学前儿童语言教育目标是依据社会的培养目标、()、学前教育机构保育和教育的主要目标来制定的。
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