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第 18: 6学习使用准确量具进行测量是哪一个年龄阶段的教育目标( )。
A、2~ 3 岁
B、3~4 岁
C、4~ 5 岁
D、5~6 岁
时间:2021-09-06 19:39
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院科学工作类课程
答案解析
D
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“学习使用准确量具进行测量 ”,是哪一个年龄阶段的教育目标( )。
第一个提出儿童学习能力有年龄差异的教育家是( )。
根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平,从各门科学中选出最基本的原理、知识,组成各种不同学科,彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是( )。
测量就是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行 描述的过程。
第 18: 6学习使用准确量具进行测量是哪一个年龄阶段的教育目标( )。
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第18(判断) 产生偶然误差的主要原因是测量仪器和工具构造不完善或校正不完全准确。
“学习使用准确量具进行测量”,是哪一个年龄阶段的教育目标()。
能按照对事物内在的、物理特性分类”,是哪一个年龄的科学教育目标()。
以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归?()
学前儿童科学教育材料就是指()进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
()的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学,其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程,而且要学习职业教育类课程,还要进行技能训练,达到二级技能水平。
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下:学生(学生号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话)课程(课程号,课程名)教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话)如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个(16)的联系,所以(17)。又由于教师和课程之间是一个(18)的联系,所以(19)。
1959年,以()为首的美国教育家发动了课程改革运动,提出“探究学习”与“科学教育”的观点。
《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童()和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的(),建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
学前儿童科学教育材料就是指()进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
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