A、能够把教材结构进行整体规划，确定教学重难点
B、对学生的潜在分析准确，所提目标有发展性
C、对教材的育人价值有清晰把握
D、对学生已有经验和困难准确，所提目标有针对性
时间：2021-09-03 16:54 关键词： 超星 广西师范大学 小学数学教育研究
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