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学前儿童家长教养方式类型有( )
A、民主权威型
B、绝对权威型
C、娇惯溺爱型
D、反复练习型
时间:2021-09-03 16:31
关键词:
联大
安阳师范学院
家庭教育学
答案解析
A@#@B@#@C
相关问题
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是( )
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的( )
在进行家庭教育时,采取平等的态度对待孩子,尊重爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是( )
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的 是学前儿童家长的( )
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在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。
学前儿童家长教养方式类型有( )
家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。
家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。
家长与孩子通过双向交流,使孩子能公开表达自己的情感,这是学前儿童家庭情商教育的()。
在进行家庭教育时,采取平等的态度对待孩子,尊重爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是()
从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。
学前儿童家庭创造教育的活动中,家长和孩子可以一起开展的编讲活动有()
家长要根据孩子的年龄特征、个性差异及身心发展水平确定教育内容和要求,这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
家庭教育中,家长应把来自各方面的教育影响加以协调,保证孩子健康成长,这体现了学前儿童家庭教育的()。
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