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家长运用活动探索法对孩子进行教育时,可以从( )几方面入手
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家长运用活动探索法对孩子进行教育时,可以从( )几方面入手
A、发动集体活动
B、开展体育活动
C、组织游戏活动
D、倡导劳动活动
E、鼓励探索活动
时间:2021-09-03 16:12
关键词:
联大
周口师范学院
学前儿童家庭教育
答案解析
B@#@C@#@D@#@E
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( )指的是学前儿童家长在对学前儿童实施教育时所选择和运用的策略和措施
作为学前儿童家长,在教育孩子过程中,必须具备的教育能力是()
学前儿童家长必须具备的,也是家长教育孩子的前提条件的能力是
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长,所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的 是学前儿童家长的( )
最新问题
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。
家长运用活动探索法对孩子进行教育时,可以从( )几方面入手
简述学前儿童家长的教育观念对教育行为的影响。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
家庭教育中,家长对孩子奖惩并用,奖惩分明,体现了学前儿童家庭教育的()。
要教育孩子首先必须了解孩子,而了解孩子的()是学前儿童家长教育孩子的基本条件,否则,家长将会陷入困惑之中。
家长让孩子全面体验各种情感,以丰富孩子的情感世界,体现了学前儿童家庭情商教育的()任务。
家长与孩子通过双向交流,使孩子能公开表达自己的情感,这是学前儿童家庭情商教育的()。
从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。
学前儿童家庭创造教育的活动中,家长和孩子可以一起开展的编讲活动有()
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