A、机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B、习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C、据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D、烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
A、机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B、习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制
C、据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机
D、烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
时间:2021-09-03 15:39 关键词: 奥鹏 吉林大学现代远程学习概论