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教师的语文专业修养是( )
A、现代汉语修养
B、古代汉语修养
C、文章和文学修养
D、语文教育史修养
时间:2021-09-03 15:34
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院成人高等教育学习平台语文课程与教学论
答案解析
A@#@B@#@C@#@D
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以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?()
语文教育评价的发展趋势是:建立语文课程( )教育评价体系。
1950年,中华人民共和国教育部颁布的《小学语文课程暂行标准》(草案),规定的语文科教学目标不包括( )
一个优秀的语文教师必须具备比较丰富的语文专业知识、教育专业知识、人文社科知识和自然科学知识。( )
教师的语文专业修养是()
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( D )是指导语文教学的基本文件,规定了语文课程的学习内容以及学习水准。
《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习策略方式有 合作、探究
《语文课程标准》积极倡导的达到语文教学目的的学习方式有自主、合作、
教师的语文专业修养是( )
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《全日制义务教育语文课程标准》倡导的学习方式有
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教师的语文专业修养是()。
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某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,写了一段学习体会,下列对语文教学评价方式的理解,不恰当的是()。
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