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人们在经济规律面前的主观能动作用表现在可以()(单选)—5分
A、创造经济规律
B、改变经济规律
C、消灭经济规律
D、认识和利用经济规律
时间:2021-09-02 17:14
关键词:
河北民族师范学院
政治经济学
答案解析
D
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教育对政治经济制度的促进作用主要表现在( )。
虽然经济规律是客观的,但人们可以认识和利用经济规律。( )
人们可以发现、认识、利用经济规律,也能完善、改造经济规律。( )
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人们在经济规律面前的主观能动作用表现在可以()(单选)—5分
意识能动作用主要表现在
分)意识的能动作用表现在( )
意识的能动作用表现在( )
意识能动作用主要表现在( )
在客观规律面前,人的主观能动性表现在( )
单选】在革命、建设、改革各个历史时期,中国共产党都强调要处理好()的关系,重视发挥人的精神的能动作用,中华民族重精神的优秀传统得到进一步发扬光大。
二、多选1意识的能动作用表现在( )
教育对政治经济制度的促进作用表现在()。
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