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在行动研究中,研究的动力来自实际工作者,他们自己提出并选择研究的问,自己决定行动方案属于( )(单选)—5分
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在行动研究中,研究的动力来自实际工作者,他们自己提出并选择研究的问,自己决定行动方案属于( )(单选)—5分
A、合作模式
B、支持模式
C、独立模式
D、内隐模式
时间:2021-09-02 17:14
关键词:
河北民族师范学院
学前教育科研方法
答案解析
B
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在社会工作研究中,个案研究是重要的研究方法之一。关于个案研究优点的说法,正确的是( )。
在行动研究中,研究的动力来自实际工作者,他们自己提出并选择研究的问题,自己决定行动方案属于( )
在教育管理研究的常用方法中,结合实际工作主动采取变革措施研究工作改进规律的方法是( )
以教育实验研究为基础,理论研究工作者与教育实践工作者相结合的科研课题组结构模式适用于()
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法()
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在行动研究中,研究的动力来自实际工作者,他们自己提出并选择研究的问,自己决定行动方案属于( )得分:5分
在行动研究中,研究的动力来自实际工作者,他们自己提出并选择研究的问,自己决定行动方案属于( )(单选)—5分
由研究人员和教育实际工作者共同参与,谋求在工作环境中对当前问的解决、评价和改正行动过程的研究方法叫
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科研方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。
()将改革行动与研究工作相结合,与教育实践的具体改革行动紧密相连。
学前教育科研方法主要阐明学前教育科学研究活动()。
下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是()
科研方法,也是()方法,是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。
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