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根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在( )。 √此回答正确
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、抽象运算阶段
时间:2021-09-02 17:12
关键词:
含弘慕课
贵州遵义师院
学前教育学
答案解析
B
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皮亚杰将儿童认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2岁以下儿童的认知发展处于( )阶段
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是( )
皮亚杰将儿童认识发展的过程划分为四个主要阶段,其中,小学生是处于( )阶段?
根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在( )。 √此回答正确
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根据皮亚杰的智力发展阶段理论,智力发展属于感知运动阶段的儿童年龄为()
皮亚杰儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()
根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是()
( )是儿童社会性发展的重要标志,出现在皮亚杰儿童认知发展的( )阶段。
皮亚杰儿童教育的基本原则是:(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向;(2)发展儿童的主动性;(3)强调儿童的实际活动;(4)重视儿童的社会交往。
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()目标。
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