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法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念,表明法治思维是一种( )。
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法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念,表明法治思维是一种( )。
A、正当性思维
B、常识性思维
C、工具理性思维
D、神秘思维
时间:2021-09-02 17:09
关键词:
超星
广州华商职业 学院
思想道德修养与法律基础
答案解析
A
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《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
“思想道德修养与法律基础”课的学习,最终落实到()
“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
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法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念,表明法治思维是一种( )。
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学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有
学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重:( )
19“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有()
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