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影响青少年吸烟行为的强化因素是( )
A、法规(如不向未成年人售烟)
B、吸烟危害的知识
C、个人的价值观
D、父母、老师的劝告
时间:2021-09-02 17:04
关键词:
文鼎教育
阿坝师范学院心理健康教育
答案解析
D
相关问题
患者男,50岁。因冠心病入院。当护士对其进行健康教育、劝其戒烟时,其否认吸烟对健康会产生影响,表示不想戒烟。影响该患者行为的因素是( )。
影响青少年吸烟行为的强化因素是( )
在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施,创建无烟学校,造就不吸烟的新一代”,该目标属于()
在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动,最有效的控烟健康教育干预方法是()。
最新问题
在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是()在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是()
青少年心理健康教育的主要内容是()
在某社区16~26岁青少年吸烟率比较高,计划将该社区的吸烟率在三年内降低25%。在制订健康教育计划的总体目标时应考虑的内容不恰当的是()
当为某冠心病病人进行健康教育时,病人向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟,病人的这种行为受到了哪类因素的影响()
健康教育诊断中的强化因素指()
吸烟研究发现,青少年吸烟行为的最主要的影响因素是()
某社区3000名妇女,其中有100人吸烟,社区卫生服务中心通过各种传播媒介,进行吸烟危害健康,特别是危害儿童健康的教育,组织妇女开展吸烟危害健康的讨论,3个月以后,该社区妇女吸烟危害健康知识知晓率达到80%,有30名妇女戒烟,戒烟率达30%。上述指标,评价健康行为的影响因素是指()。
某一行为的强化因素可来自各个方面,一般说来青少年吸烟行为的强化因素最主要的来源是()。
对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是()。
影响健康行为的强化因素是()。
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