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从幼儿园特点的角度进行划分，幼儿园环境包括保育环境和（）。
时间：2021-09-02 15:40
关键词：
联大
玉林师范
学前教育
幼儿教育科研方法
答案解析
教育环境
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从幼儿生活的空间角度可以将学前教育分为（ ）。
《幼儿园教育指导纲要》将我国幼儿园的教育内容划分为（ ）选项
在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（ ）两方面进行评价
从幼儿园特点的角度进行划分，幼儿园环境包括保育环境和（）。
幼儿园教育必须从（）人手，对教育思想、内容、形式、方法等全面的进行改革，否则，幼儿园是难以跟上时代的步伐，使幼儿成长为社会所需要的一代新人。
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现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应该从幼儿发展的角度，提高幼儿的行为水平和质量，是一种发展性的教育。
从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以()和微观评价为主。
按评价范围划分，从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（ ）评价和（ ）评价为主。
幼儿园教育的（）特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的，易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。
幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构，所以，幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的（）特点。
幼儿数学教育活动往往没有从（）角度提出相应的目标。
幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域，各领域内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。
幼儿园各领域教育内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）方面的发展。
《幼儿园教育指导纲要》把幼儿园教育划分为（）。
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