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1956年布鲁姆的《》 的出版，标志着教育目标分类理论已经成了一个专门的研究领域。
时间：2021-09-02 15:24
关键词：
联大
玉林师范学院
现代教育思想
答案解析
教育目标的分类
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2018年9月，全国教育大会的召开，标志着中国教育进入了（ ）新阶段，开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。
1904年1月，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是( )
1949年布鲁克弗发表《教育社会学定义问题》一文，可以看成是现代教育社会学正式确立的标志。
1956年，布鲁姆制定出了教育目标的分类系统，他把教育目标分为 、情感和动作技能三大领域。
最新问题
1956年布鲁姆的《》 的出版，标志着教育目标分类理论已经成了一个专门的研究领域。
布鲁姆教育目标分类系统把教育目标分为了哪些方面（）。 √此回答正确
1922年（）和出版的《社会与教育》是我国教育社会学形成标志
根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
标志着教育学成为一门独立学科的是（ ）的出版。
1990年3月，（）在泰国宗迪恩召开，标志着世界全民教育思想的正式提出。
（）教育思想的形成和发展是现代教育区别于古代教育的一个重要标志。
美国教育心理学家布鲁姆等提出的教育教学目标有（）。
在1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立。
1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是()。
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