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（ ）气质类型的学生学习时容易疲劳，对学习难度较大的新材料感到困难，反应缓慢。
时间：2021-09-02 15:24
关键词：
联大
玉林师范学院
现代教育思想
答案解析
抑郁质
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( )
不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
（ ）气质类型的学生学习时容易疲劳，对学习难度较大的新材料感到困难，反应缓慢。
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教师了解学生的气质类型对教育、教学工作有什么意义？
教师了解学生的气质类型对教育、教学工作有什么意义？
现代远程教育的特点决定了远程学习以学生（）为主。
通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。
学生的（）学习方式的类型主要包括超前式学习、迁移式学习、实验式学习等。
主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）
Shutdown price（or point，or rule） 停业价格（或停业点、停业原则）
翻译：With Average or With Particular Average（WA or WPA）（）
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是()。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
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