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母语教学要培养负责的（ ），帮助学生形成国家观念，具备应有的道德
时间：2021-09-02 15:07
关键词：
联大
玉林师范学院—小学语文教育学
答案解析
公民
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小学生学习语文主要通过课堂教学和（ ）两个渠道。
小学语文教师教学的主要依据和小学生获得语文知识的主要来源是( )
小学生语文素养不是在“践行”和“习得”中形成的，而是在课堂“言说”和课外“做题”中形成的。
对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括( )。
母语教学要培养负责的（ ），帮助学生形成国家观念，具备应有的道德
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《小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以（）为指导。”
语文教学在大量的言语实践过程中，可以培养学生的那些能力。
语文教育说到底就是培养学生的语文素质。
第一次提出了培养学生的空间观念，形成了小学数学课程目标的三大能力格局，即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是（）。
在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）
按2003年，国家禁毒委员会办公室会同教育部制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》中规定，毒品预防教育要在小学五年级至高中二年级进行，按平均（）安排教学内容。
结合实际，谈谈如何在中小学教育教学过程中培养与激发学生的学习动机。
语文教学要注重语文的听、（）和读，注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。
对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
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