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数理统计方法具有：客观性、 可比性的特征。
时间：2021-09-02 15:06
关键词：
联大
安阳师范学院—学校管理学
答案解析
科学性
相关问题
统计资料描述的是大量的、密集性事物的综合特征。这说明统计资料具有客观性。（ ）
会计的控制职能是指对经济活动全过程的真实性、客观性和可比性进行的调控。（ ）
运用数理统计的原理和方法，对学校管理过程的有关数据进行搜集、整理、分析和推断，搜索教育规律，进行教育决策的学校管理方法称为：
运用数理统计的原理和方法，对学校管理过程的有关数据进行搜集、整理、分析和推断，搜索教育规律，进行教育决策的学校管理方法称为：
运用数理统计的原理和方法，对学校管理过程的有关数据进行搜集、整理、分析和推断，搜索教育规律，进行教育决策的学校管理方法称为：（ ）
最新问题
数理统计方法具有：客观性、 可比性的特征。
（）是指要采用科学的核算方法对会计信息进行加工处理，保证所提供的会计数据资料能够满足客观性、可比性、一贯性和明晰性的信息要求。
选择多个可比的主体组，分别赋予不同的实验方案，控制外部变量，并检查所观察到的差异是否具有统计上的显著性，这种网络市场调研方法是（ ）。
将路面病害分为按长度和（）两类计算可以客观反映路面病害程度和具有可比性。
全面质量管理的特征是“四全、一科学”。“一科学”即以数理统计方法为中心的一套科学管理方法。“四全”即全过程的质量管理、全企业的质量管理、全指标的质量管理和（）。
会计确认、计量要求的原则：客观性、相关性、可比性、一贯性、及时性、明晰性。（）
两个指标的统计方式、统计时间、统计手段、计算价格以及计算方式等方面具有可比性，才能计算相对指标。（）
两个指标的经济内容、统计范围、计算方法、计算价格以及计算单位等方面具有可比性，才能计算相对指标。（）
项目之间的可比性原则要求项目的（）要具有可比性。
统计资料的整理原则为（）、可比性、实用性、以现有资料为依据。
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