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教师对学生的真诚是其本身工作的职业道德
A、正确
B、错误
时间：2021-09-02 13:39
关键词：
联大
信阳师范学院
教师教学技能
答案解析
A
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（）是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。
学生独立解决由他本人或教师提出的课题，教师在学生需要的时候提供适当帮助，由此而获得知识技能、发展能力与人格的教学方法类型称为( )
教师对学生的真诚是其本身工作的职业道德
有位教师在讲授“惯性定律”后小结时这样提问：教师：一切物体都具有什么？学生：惯性。教师：物体的运动需不需要力来维持？学生：不需要。教师：要使物体运动状态改变必须施加什么？学生：力。教师：用什么物理量表征物体惯性的大小7学生：质量。问题：（1）对上述教学片段中教师教学行为存在的问题进行评述。（2）针对上述教学片段中存在的问题，给出改进的教学思路。
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是()
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音乐教学中，要善于利用作品本身蕴含的情感，唤起学生思想上的共鸣，使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做？（）
教师了解学生的气质类型对教育、教学工作有什么意义？
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职业培训教师的基本工作职责要求，在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（）。
教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。
体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
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对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。
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