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以下哪项属于室内设计调节中的实质性调节的是 ( )
A、色彩的运用
B、隔断的设置
C、照明的运用
D、材质的运用
时间:2021-09-02 13:03
关键词:
文鼎教育
乐山师范学院环境设计
答案解析
B
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以下药物不属于细胞因子类生物反应调节剂的是()。
生物调节器原设计者认为( )。
依据现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50016,下列车间中,空气调节系统可直接循环使用室内空气的是( )。
下列哪项不属于体液平衡调节()
教师在“神经调节与体液调节的关系”一节课的教学设计中,确立的本节课的教学重、难点如下:教学重点:神经调节与体液调节的协调。教学难点:人体的体温调节与水盐调节的分析。结合以上内容,简要回答教学重难点的含义及确定依据。
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. 下列哪项属于情绪调节的有利方面( )
1919年,世界上一所专为发展设计教育而建立的学院是( )。
以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则( )
PID调节器中的字母“D”表示以下调节方式( )。
下列哪项属于情绪调节的有利方面( )
以下哪项属于室内设计调节中的实质性调节的是 ( )
在德国魏玛,由()1919年3月12日创立的“国立包豪斯设计学校”,是世界上第一所真正为发展现代设计教育而建立的学院,为工业时代的设计教育开创来新纪元。
1下列各项调节中,不属于负反馈调节的是:( )
采暖通风与空气调节初步设计的设计说明的内容不包括()
下列物质代谢调节方式中,属于快速调节的是()
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