A、儿童发展状况的评价与学前儿童数学教育活动乃至课程的评价
B、诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C、常模参照性评价与目标参照性评价
D、理论评价与实践评价
时间：2021-09-02 00:26 关键词： 联大 玉林师范学院 学前教育 学前数学教育
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