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以下哪一项不是幼儿健康教育活动的组织方法( )
A、讲解演示
B、吃饭
C、情境表演
D、感知体验
时间:2021-09-01 22:16
关键词:
青书学堂
许昌学院学前儿童健康教育(高起专)
答案解析
C
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生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式( )
以下哪一项不是幼儿健康教育活动的组织方法( )
以下哪项不是属于学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则( )
拥有游泳池的幼儿园,可以和家长一起,教幼儿学游泳,开展体育合作方面的活动,这体现了学前教育机构与家长开展活动的哪一项原则?( )。
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
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学前特殊儿童教育的间接效益,是指这种教育对下列哪一项具有意义()
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足()作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对()的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。
简述学前儿童人际交往教育活动的设计与组织。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看,以下活动属于教学游戏的是()
1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项( )。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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