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教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
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教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了
A、示范法
B、范例法
C、观察法
D、演示法
时间：2021-09-01 20:59
关键词：
联大
玉林师范
学前教育
幼儿教育科研方法
答案解析
D
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
A campus emergency ______ occur at any time of the day or night, weekend, or holiday, with little or no warning.
在教师指导下，儿童有目的地感知客观事物，发展儿童观察力的方法是（）
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，教育运用了（ ）
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在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是（）
（）any case or suspected case of quarantinable disease，or any case of eruptive disease or any death be discovered，the local quarantine officer must be notified immediately．
Should any case or suspected case of quarantinable disease，or any case of eruptive disease or any death be discovered，the local Quarantine Officer must be（）immediately.
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系统中雷达状态包括Unknown、Operational（or ON）、Failed（or OFF）、Detached。
幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、（）、（）的活动教育过程。
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