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学前儿童在5岁以后开始出现较多的
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
时间:2021-09-01 20:19
关键词:
联大
玉林师范学院
幼儿园教育活动与设计
答案解析
D
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5. 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
学前儿童开始出现较多的合作游戏是在()
学前儿童在5岁以后开始出现较多的
5 对学前儿童进行数学教育,主要是帮助幼儿掌握一个了解世界的工具,并让幼儿通过数学学习得到更好的发展,因此在选择学前儿童数学教育内容时,必须注意内容的( )
在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
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学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:()。
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有:()。
简述学前儿童人际交往教育活动的设计与组织。
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
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