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古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？
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古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？
A、吠舍
B、刹帝利
C、婆罗门
D、首陀罗
时间：2021-09-01 20:16
关键词：
联大
玉林师范学院
学前教育史
答案解析
D
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boost的意思是:help or encourage to increase or improve
eloquent的意思是:fluent or persuasive in speaking or writing
A campus emergency ______ occur at any time of the day or night, weekend, or holiday, with little or no warning.
作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是()
古希伯来人的学前教育完全服务于( )
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古印度哪一种姓的孩子完全被剥夺了受教育权？
战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统,并重视与小学教育的衔接。( )
在众多的社区学前教育机构组织中，区别于正规幼儿园、幼教机构的学前教育的组织，也被称为非正规学前教育，如（ ） 选项
孩子的合作意识，交往能力的培养属于哪一学前儿童家庭教育的基本任务？
Masters are（）solely responsible for all damages or accidents of whatever kind resulting from the navigating or handling of their vessels by day or by night.
系统中雷达状态包括Unknown、Operational（or ON）、Failed（or OFF）、Detached。
家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。
要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。
在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平，逐步提高对孩子的要求，让孩子不断体验成功的快乐，达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。
从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。
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