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弗洛伊德将人格发展的潜伏阶段的儿童的年龄为( )。
A、1-3岁
B、6-12岁
C、3-6岁
D、2-12岁
时间:2021-09-01 19:57
关键词:
青书学堂
许昌学院
儿童发展心理学(专升本)
答案解析
B
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弗洛伊德提出人格的发展经历了5个阶段为()。
弗洛伊德的人格发展阶段论认为人格发展包括()阶段。
以下不属于弗洛伊德所提出的人格发展阶段论的是()。
简述弗洛伊德的人格发展阶段论
简述弗洛伊德的人格发展阶段。
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简述弗洛伊德的人格发展阶段理论。
弗洛伊德的人格发展阶段正确的是()
弗洛伊德的人格发展阶段论认为,( )是发展的关键期。
弗洛伊德认为,个体的人格发展经历了五个阶段。但是在人格发展的阶段中,可能会出现两种情况不但使人格发展受到阻碍,而且会对人格结构特征产生深刻的影响。一种情况是由于出现了心理阻碍,导致任何阶段的发展停顿或延缓,这种现象称为();当个人面临危机或受挫时,他很可能退回到较早的阶段,这一过程称为()
埃里克森心理社会性发展阶段中的()阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。
根据艾里克森人格发展阶段理论,小学儿童的主要发展任务是( )
弗洛伊德将人格发展的潜伏阶段的儿童的年龄为( )。
埃里克森将儿童的人格发展区分为( )个阶段。
弗洛伊德的心理发展阶段理论,分为()、肛门期、()、潜伏期及生殖期等五个阶段。
弗洛伊德的心理发展阶段理论,分为口唇期、()、性器期、潜伏期及()等五个阶段。
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