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提出培养“兼士”为教育目的的学派是( )。
A、儒家
B、道家
C、墨家
D、法家
时间:2021-09-01 16:16
关键词:
安徽教育在线
安徽师范大学·
小学教育
答案解析
C
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由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题.所以教育目的是整个教育工作的棱心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。
提出培养“兼士”为教育目的的学派是( )。
中国近代史上第一个提出培养德、智、体三者俱备人才的教育目的的教育家是()
( )6提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派
我国现阶段的教育目的提出,教育应培养()。
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墨家的教育目标是培养兼士或“()”,
昆体良提出的教育的根本目的是培养()
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。( )
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题,所以教育目的是整个教育工作的核心,也是教育活动的依据和评判标准,出发点和归宿。()
教育目的与教育方针的主要区别是:教育目的强调培养人的质量和规格;而教育方针强调的是“办什么样的教育,怎样办教育”。 ( )
国家的教育目的和教育方针在实质上都是强调教育“培养什么样的人”
中小学贯彻教育方针、实施素质教育、实现培养人的教育目的的最根本途径是( )。
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()
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提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()
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